'책 읽는 수성구가 좋아요 1탄' 용학도서관 편에 이어 2탄으로 범어도서관 편을 준비했습니다.
6일 오후에 방문한 범어도서관.
업무와 수업이 끝나는 시간이다보니 직장인, 학생들을 많이 볼 수 있었습니다.
학교를 마치고 부모님과 함께 들려 DVD를 보는 학생도 있고,

회사일을 끝내고 도서관에 잠시 들려 세상의 흐름을 읽는 직장인도 있네요.

범어도서관 이용자 중에는 우연한 계기로 도서관에 다니기 시작한 분도 있었어요.

오성중학교에 다닌다는 박민주 학생은 우연히 대구에 큰 도서관이 있다는 정보를 알고 다니기 시작했대요.
보통은 주위에 도서관이 있는지를 먼저 검색하고 방문하는데 말이죠.
이유야 어떻든 앞으로 도서관을 자주 이용하면 되지 안 그래요?
전에 비해 도서도 많아졌고, 디지털 기기도 이젠 제 역할을 톡톡히 하고 있네요.
그리고 이용자도 전에 비해 꽤 많이 늘었습니다.

역시, 도서관엔 이용하는 사람이 있어야지 제 모습이지!
지난 7월 개관 전과는 많이 달라진 모습입니다.

오, 그 사이에 갤러리 아르스에스에 전시된 그림도 바꼈네요.
지난 번엔 '한국 현대미술의 4대 거장전'이 열렸었는데, 지금은 '동화책 속 세계여행-세계 일러스트 거장전'이 열리고 있었어요.

갤러리 아르스에스 관람은 무료 전시니 여러분도 부담없이 와서 예술작품을 감상해보세요.
자, 도서관을 한 바퀴 둘러봤겠다.
이제 장기섭 사서님께 궁금했던 질문을 물어보러 가볼까요?

Q 1. 2층 국제자료실 도서는 대출이 안 되나요? 또 영어자료를 아이들에게 읽어줄 공간이 없나요?
A 1. 2층 국제자료실은 영어자료를 중심으로 유럽권자료, 동남아권자료 등 16개국의 자료를 비치하고 있습니다. 현재 7,254권의 도서와 신문 및 정기간행물을 소장하고 있어요. (국제자료실의 자료는) 개관 초기에는 관외대출을 하기에 장서가 부족할 것으로 예상돼 도서관에서만 이용할 수 있게 운영했지만 국제자료를 추가구입해서 내년에는 관외대출이 가능하도록 계획하고 있답니다.
또한 영어자료를 아이들에게 읽어줄 수 있도록 국제자료실 내 프로그램실인 키즈룸 오픈할 예정입니다. 프로그램이 운영되는 시간 이외에 키즈룸을 이용하여 부모님들이 아이들에게 책을 읽어줄 수 있도록 운영할 계획입니다.
추가적으로 국제자료실 내 원문DB이용코너에서 해외 원문 데이터베이스를 이용하실 수 있으니 많은 이용바랍니다.
Q 2. 범어도서관 컴퓨터 사용방법이 궁금해요.
A 2. 도서관 4층에 있는 종합자료실Ⅲ에는 이용자분들이 사용할 수 있도록 컴퓨터가 설치돼 있으며, 개인 노트북을 이용할 수 있도록 노트북 책상도 비치되어 있습니다. 컴퓨터를 이용하기 위해선 도서관 회원증 발급을 하셔야 합니다. 또한 자료실내 예약 PC를 통해 예약 후 하루에 기본 2시간, 연장 1시간 이용할 수 있습니다.
Q 3. 도서관을 더 오랜시간 이용하고 싶어요.
A 3. 대구지역의 공공도서관 중에서 개관연장사업을 진행하고 있는 곳은 시립도서관(대구광역시립 중앙도서관과 대구광역시립 수성도서관)2개관과 구립도서관(수성구립 용학도서관, 북구립 구수산도서관)2개관이 있습니다.
개관연장사업은 국비지원사업으로 수성구립 범어도서관에서는 직장인 등 낮 시간에 도서관 이용이 어려운 지역주민을 위해 2014년도 개관연장사업을 신청했습니다. 따라서 2014년부터 사업을 진행할 계획이니 많은 이용 부탁드립니다.
Q 4. 자료실 내 자료검색 PC 이용방법이 궁금해요.
A 4. 각 자료실 내에 비치된 자료검색 PC의 역할은 범어도서관에 본인이 요구하는 자료의 소장여부 확인, 원하는 자료가 소장되어 있을 시 대출가능여부 확인, 자료가 대출 중일 때, 예약을 할 수 있는 기능, 검색화면에서 상세검색을 할 경우 수성구립도서관 7개관에 본인이 요구하는 자료의 소장여부 확인입니다.
자료검색 PC에서 자료예약을 하기 위해서는 홈페이지 회원가입에 만들었던 아이디와 비밀번호로 로그인 해야합니다. 회원증만 발급한 경우에는 홈페이지에 별도로 가입해야하니 이 점 꼭 기억해주세요!
Q 5. 범어도서관에는 일반열람실(학습실, 독서실)이 없나요?
A 5. 먼저, 우리도서관은 공공도서관이 지역주민에게 독서실의 기능으로 이해돼 답보되던 환경에서 벗어나 수성구 지역의 대표도서관으로 자리매김하고자 노력하고 있습니다. 또한 더 많은 지역주민에게 각종 지식정보와 더 나은 독서문화 프로그램을 제공하기 위한 운영에 중점을 두고 있으니 이용자 여러분의 협조를 부탁드립니다.
범어도서관은 도서관 본연의 기능인 다양한 지식정보제공, 평생교육, 독서·문화서비스 제공에 초점을 두고 운영하고 있으며 "교육, 문화의 도시, 수성구" 이미지에 부합하도록 국제자료실을 구축해 어린 아이부터 성인에 이르기까지 글로벌 시대에 적응할 수 있는 환경을 조성하도록 더욱 노력하고 있습니다.
제한된 공간 내에서 더 나은 서비스와 더 많은 혜택을 지역주민에게 나눠주기 위해 개관전 많은 고심과 노력이 있었다는 점 다시 한번 양해해 주시면 감사하겠습니다.
또한, 낮 시간에 도서관을 이용하기 어려운 이용자와 직장인을 위하여 대구지역 공공도서관 중 구립도서관으로서 지역주민에게 2,3,4층 자료실을 20시까지 연장하여 운영하고 있고, 향후 종합자료실은 22시까지 연장·운영할 계획입니다.
독서실과 같은 개인학습을 위한 공간을 말씀하시는 분도 있습니다만, 반대의 의견을 가진 이용자분도 계십니다.
다만, 도서관의 입장에서는 어느 한 쪽에서가 아닌 수성구 대표도서관으로 그 역할을 충실히 수행하기 위해, 제한된 공간을 더 효율적으로 활용하여 더 나은 도서관 환경을 조성하고자 노력하고 있다는 점 양해해 주시기 바라며, 일반열람실은 가까운 시립도서관을 이용해 주시면 감사하겠습니다.
Q 6. 국제자료실 영어독서능력향상프로그램이 뭔가요?
A 6. 영어독서능력향상프로그램이란 SR테스트를 통해 개인의 영어 독서 능력을 파악한 후 그에 맞는 책을 읽고, AR로 영어 독서 퀴즈를 풀어가면서 영어 독서능력과 학습력 향상에 목표를 둔 범어도서관 국제자료실만의 차별화된 프로그램입니다.
범어도서관 장기섭 사서님께서 시원하게 궁금증을 해결해주셨습니다.
궁금증을 해결하고 나니 더욱더 범어도서관에 애착이 가네요.
◈ 국제자료실 영어독서능력향상프로그램 참고자료
1. SR(STAR Reading)
SR는 학생의 읽기 능력을 측정해 내고 그 이해도에 맞는 도서를 추천해주는 프로그램으로 자신의 ATOS 레벨이 얼마인지 알 수 있습니다. SR테스트 방법은 다음과 같습니다. 예약한 국제자료실 PC에 이름과 도서대출증 회원번호를 입력하고 접속한 후 바탕화면의 AR프로그램을 실행 후 부여받은 ID/PW 입력합니다. 그리고 STAR Reading 아래의 Star Working 클릭해 'Practice 5+실전 Test 34'로 구성된 문제를 풀면 됩니다. 난이도는 수준에 따라 자동조절되며 15~30분소요 됩니다.
⇒ SR테스트를 통해 ATOS 레벨 측정 후 책에 표시된 레벨과 동일한 책을 선정해 읽으시면 됩니다.
* ATOS레벨이란?
이 레벨은 미국 K~12에 입각한 것으로 0~12 레벨로 구성되어 있으며, 문장의 길이, 단어의 길이, 책에서 사용된 단어의 수준과 사용빈도를 과학적인 통계와 접근법을 통해 계산되는 수치입니다. SR테스트를 통해 자신의 ATOS레벨이 얼마인지 알 수 있습니다.
예) ATOS레벨 2.7 → 미국의 2학년 7개월 수준을 말함
2. AR(Accelerated Reader)
AR은 SR로 자신의 ATOS레벨을 측정한 후 그에 맞는 수준의 책을 선정해 읽고 영어 독서퀴즈를 풀며 책의 내용에 대한 이해도를 평가하는 것으로, 독해력과 사고력을 향상시킬 수 있습니다. AR테스트 방법은 다음과 같습니다. 예약한 국제자료실 PC에 이름과 도서대출증 회원번호를 입력 후 접속한 후 바탕화면의 AR프로그램 실행 후 부여받은 ID/PW 입력압니다. 그리고 Accelerated Reader 아래의 Start Working 클릭해 다음 테스트를 진행합니다.
- Reading Practice Quizzes (RP) : 독서 후, 읽은 도서의 내용에 대한 이해도 평가 : 난이도에 따라 5~20문제 출제
- Vocabulary Practice Quizzes (VP) : 해당 도서를 통해 새로 알게 된 주요 어휘들의 학습 여부 확인
- Literacy Skills Quizzes (LS) : Reading에서 주로 사용되는 24가지의 Comprehension Skills를 바탕으로 분석적 독해력과 사고력을 평가
